по-дурному
31Ате, богиня — у Гомера дочь Юпитера (по Гесиоду, она дочь Эриды и постоянная спутница Дисномии, нарушительницы закона) и богиня бедствий, которая, ослепляя разум и сердце человека, запутывает его в преступление и подвергает бедствиям, проистекающим от его… …
32Психопати́я — (psychopathia; Психо + греч. pathos страдание, болезнь; син.: аномалия характера, характер патологический) совокупность стойких врожденных особенностей склада личности, в основе которых лежат дисгармония, неуравновешенность или неустойчивость… …
33вы́городить — рожу, родишь; прич. страд. прош. выгороженный, жен, а, о; сов., перех. (несов. выгораживать). 1. Отделить загородкой, изгородью, огораживая, выделить. Выгородить сад. □ Тихон Платонович сидел в своей фанерной каморе, выгороженной на стыке двух… …
34вы́городиться — рожусь, родишься; сов. (несов. выгораживаться). прост. Устраниться от ответственности, доказав свою непричастность к чему л. предосудительному, дурному …
35неиспо́рченный — ая, ое. Не подвергшийся дурному влиянию, нравственно чистый. Поэзия, чистая, свежая, природная, билась живым родником в их здоровье, молодости, открытых, неиспорченных сердцах. И. Гончаров, Обрыв. Она тянулась к нему с инстинктом здоровой,… …
36попу́тать — аю, аешь; сов., перех. разг. Соблазнить, склонить к дурному, необдуманному или глупому поступку. [Кн. Иван Петрович:] Не плачь, Наташа, я ведь не серчаю; Тебе простил я; баба та тебя Попутала, а бог и наказал. А. К. Толстой, Царь Федор Иоаннович …
37развращённый — ая, ое. 1. прич. страд. прош. от развратить. 2. в знач. прил. Отличающийся склонностью к разврату (в 1 и 2 знач.), испорченный, привыкший к дурному образу жизни. Тогда он был честный, самоотверженный юноша, готовый отдать себя на всякое доброе… …
38учи́ть — учу, учишь; прич. страд. прош. ученный, учен, а, о; несов. 1. (сов. научить и обучить) перех. Передавать кому л. какие л. знания, навыки. Учить грамоте. Учить французскому языку. Учить читать. □ Когда наступила пора учить его языкам и музыке,… …
39Тренинг социальных навыков (social skills training) — Забота о соц. компетенции долго оставалась на задворках других соц. и пед. перспектив. Молчаливо признавалось, что адекватные навыки межличностного поведения усваиваются «естественным образом», благодаря традиционным социализирующим общественным… …
40СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ — качественно своеобычный этап в истории философии. Хронологические рамки С.Ф. определяются, естественно, временной протяженностью самой эпохи Средневековья. По этому вопросу в медиевистике до сих пор высказываются разные точки зрения. Начало… …
